美商卓勒在台經營超過 20 年，擁有深厚的製造實力與成熟的團隊運作模式。然而在穩定發展之餘，台灣卓勒察覺到組織若要再進一步成長，必須注入更多學習與創新的動能。
因此台灣卓勒選擇從「學習文化」著手，透過 Hahow for Business 打造彈性多元的學習管道，讓學習變得輕鬆、有趣、有選擇性，更深入協助同仁在職務歷練中快速適應，並有機會發展出不同職能，跨領域的轉換職務，降低人才流動率，讓內部經驗傳承，幫助跨部門間建立更有效的溝通與協作。
零距離學習體驗 打造學習文化起手式
面對員工學習動能不足、部門流動性有限等挑戰，公司選擇從學習文化的建立下手。最初從產線推動內部輪調制度起步，搭配薪資激勵與主管對話機制，逐步打開對職涯與學習的思考。隨著組織進入轉型階段，卓勒評估多種企業學習方案，最終選擇 Hahow for Business，看重課程內容多元、平台操作友善，且能兼顧產線與辦公室不同職務的行為需求。
Hahow for Business 操作簡單、界面直覺，加上可透過 App 進行，讓員工能真正落實「即時行『學』」：不論是在通勤途中、休息時間，或工作前後，都能透過手機輕鬆學習。對同仁來說，更可透過「有聲書」的學習方式進行，降低門檻、提升意願，讓學習變得平易近人。透過彈性機制與生活化的內容設計，員工得以從「有趣」出發，重新找回學習的主動性與樂趣，為組織注入新的創新動能。
此外，從學習數據觀察發現，每逢員工旅遊前夕，語言學習需求都會明顯攀升。去年泰國行與今年日本行前，語言課程的學習數據均呈現顯著增長，顯示員工不僅將學習視為工作技能的提升，更能將其融入生活興趣與實際需求。同樣地，在員工健檢結束後，與飲食、健康相關的課程學習人數也有明顯增加，透過學習平台的課程資源，展現出員工對於健康管理與生活品質的高度關注。
以多元課程為起點 深化組織學習
導入 Hahow for Business 之初，台灣卓勒的目標是「讓員工願意學、主動學」，並透過多元課程激發學習興趣，逐步推進至職能強化與法遵課程訓練。為此，人資團隊設計多階段、系統化的推廣策略。
- 以體驗為起點：開通說明會拉近距離
首先透過 4 梯次的全體同仁開通說明會（每梯約 30 人），向同仁清楚說明與 Hahow for Business 合作的出發點，現場實際操作平台開通流程。現場除協助解決技術問題，也安排線上課程播放，特別著重介紹平台中與生活相關、易入門的課程內容，讓大家在第一時間就能感受到學習的多樣與趣味。 - 設計誘因機制：從短期參與到長期動能
為提升學習參與度，公司規劃前 30 名開通並完成一堂課的獎勵機制，後續更設計每月、每季、年度的學習活動與獎勵制度，建立長期參與的動能。 - 串接人才策略：從職能指派到接班培養
人資團隊也積極與部門主管合作，針對各部門發展需求指派課程，串接基層主管培訓與接班人計畫。同時，透過平台上架內部製作的課程，例如勞安與法遵訓練、勞退勞保與退休規劃等，進一步推進數位學習的深度與實用性。針對退休規劃課程，甚至特別開班授課，吸引跨年齡層員工參與，顯示出數位學習在組織內已逐步擴展。此外，台灣卓勒與 Hahow for Business 於 2025 年下半年進行線上與實體並行的共學讀書會——《與成功有約》(2025/8/5~10/28)，安排企業客製化的混成學習課程，推動高階主管透過共學交流與實踐中持續精進。
用學習連結世代 大專院校實習活化內部動能
為了讓企業持續吸納不同世代的人才專長與新技術觀點，台灣卓勒近年將 Hahow for Business 納入實習生計畫，不僅深化專業實作，也強化軟實力的培養。去年暑期共招募 5 位實習生，分別投入各部門的專案實作，同時透過 Hahow for Business 指派溝通與簡報技巧等通識核心職能課程，為最終的結業報告打下基礎。今年更與臺北科技大學機械系、明志科技大學合作，將學習範圍擴大至全年。過程中，實習生以創新優化企業流程，同仁則在教學相長中掌握新工具應用與思維，讓軟實力與專業能力雙向流動，為組織注入新世代思維，點燃企業成長引擎。
從學習推廣到文化養成：讓「我想學」成為共識
推動過程中，逐漸收到出許多來自員工的真實回饋與轉變。有同仁透過心理健康類的有聲書進行自我探索，在通勤、運動過程中持續聆聽課程，發現自己變得更能理解他人、也更包容自己的情緒，進而影響同事和家人，將所學應用至生活與職場中的人際關係相處。另外，也有產線同仁對行銷設計領域產生興趣，在人資鼓勵下透過平台開始補足相關技能，作為內部轉調的準備。
人資團隊同樣身體力行，成為學習文化的實踐者。除了指派 DEI（多元共融）課程以深化組織價值認同，也親自學習如 Excel 等實用工具課程。這樣的投入不只提升自身能力，更有助於帶動同仁進入學習情境，形塑互相支持、共同成長的團隊氛圍。正如人資主任 Cindy 所說：
「幫助他人成就更好的自己，同時也是實踐自我成就。」 推動企業學習的過程中，人資團隊帶給內部同仁的支持與陪伴扮演關鍵角色，讓學習不再只是個人任務，而是一場團隊共同的成長旅程。
同時，Hahow for Business 也積極呼應來自台灣卓勒前線的學習回饋與建議。許多同仁許願希望能有「親子教養」類課程，平台近期新增相關課程內容，讓學習資源更貼近企業內部學員日常需求，真正實現以人為本的學習體驗。
從人才陪伴到策略共學 持續推動企業永續前行
訪談當中，我們深深感受到人資經理 Jeannie 帶來的那份正能量。在訪談中我們問他：「是什麼樣的核心信念，讓你在推動人才發展的路上這麼有熱情？」他笑著分享，這一切都源自台灣卓勒的核心價值。
台灣卓勒一路走來始終秉持三大核心價值作為企業文化的根本：尊重（Respect） 是溝通的起點，唯有相互傾聽才能共同前進；熱忱（Enthusiasm） 是行動的原動力，讓員工理解自己的工作意義並堅持下去；而 誠信（Integrity） 則是建立彼此信任、打造長遠合作的基石。這些價值不僅體現在工作日常，也深深嵌入學習文化的推動當中。
在台灣卓勒，「學習」、「發展」、「成長」正逐漸取代「教育訓練」的語彙——從「公司要我學」變成「我想自己學」，學習已成為個人成長與職涯探索的主動選項。甚至有員工在內部獎學金制度支持下，選擇回到大學進修，拓展專業的厚度與寬度。這些點點滴滴，正逐步累積為企業文化中的一部分，讓學習真正內化為台灣卓勒的核心競爭力。
2025 下半年度，Hahow for Business 攜手台灣卓勒推動高階主管共學讀書會，將共學精神深化至管理核心。透過系統性的知識交流與實務經驗分享，激發領導者創新思維與策略洞見，為企業注入持續競爭力。在全球產業快速變遷與數位轉型浪潮下，台灣卓勒藉由這樣的學習機制，打造具備前瞻視野與韌性的領導團隊。
線上與實體並行的共學讀書會——《與成功有約》
培訓時間：2025/8/5~10/28
- 與高階混成共學，打造直播、社群陪跑、實體演練的多模組學習體驗。
- 直播導讀：結合社群互動，促進互動與對談，同時讓學習數據可視化。
- 社群經營：透過任務、戰報、案例分享，延伸學習影響力。
- 實體演練：豐富產業經歷引導專業，帶領學員從多維觀點，理解書中的 7 個習慣。
- 行動計劃展開：將聽、說、寫到選擇與自己最為接近的案例，作為後續研修的計劃，打開學員未知的思考框架，並付出行動。
更多組織發展、企業內訓的策略、形式與提升成效的人才培訓解決方案，依需求選策略，打造最合適的培訓策略。洽詢內訓合作：b2b-info@hahow.in
