線上學習會是一種趨勢嗎？而若線上教育可以為生活帶來一些改變，你的期待是什麼？

學習型態正在改變，比起制式化，現代人更喜歡時間和空間上的彈性自由，選擇更多元的學習工具，同時，更在乎實作演練。甚至在課程內容上，希望能夠盡量地「客製化」以符合自己所需，我們的需求從本來的實體教育，漸漸變成實體與線上兩者兼具。

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究竟線上課程的魅力何在？為什麼越來越多人有線上學習的需求？Hahow 的共同創辦人暨執行長－Arnold，在雜學校活動現場分享創立 Hahow 的初衷，以及線上課程是如何改變我們的生活。

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人，適才，不等於適性

在成長過程中，你曾經被灌輸類似以下案例的思維嗎？

- 「先選校，再選系。」

- 「考進好的學校才有機會拿到好的工作。」

- 「社會認定的冷門科系不要選。」

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在這樣的教育體制下，造成許多人在學習、探索自我上有所遺憾。Arnold 身邊的朋友也是，他們為了滿足家人的期待而進入所謂的熱門科系，像是電機系、法律系等，然而當 Arnold 問起他們未來畢業後想要做什麼時，他們卻給出了意料之外的答案，一個想去澳洲學甜點，另一個則要組樂團當 Rocker。

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每個人都有可能因為家庭、社會的壓力放棄了心中的 priority，選擇成為他人想要的樣子，然而擅長的事卻不一定等於喜歡的事。

傳統認定的律師、醫師，甚至是帶有漂亮頭銜的職務都確實是很棒的選擇，可是你曾思考頂著光環之外的人生是否還有其他可能？或許是更適合自己、更由衷熱愛的職涯發展潛能。

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誤打誤撞地進入台大社會系，卻成為人生的意外禮物

在社會系的鞭策之下，Arnold 不斷探索自己「對什麼議題感興趣」、「想要解決什麼樣的問題」，在這過程中他發現自己熱愛多元學習，同時也意識到跨領域的學習門檻過高、尋找資源不易，有可能學校根本沒這門課、或是有雙主修擋課的標準，然而補習又是一筆額外的開銷，學習受到了時間、空間，甚至是經費上的種種限制。

選擇「教育」這個領域，不是因為這個產業很賺錢或很輕鬆，而是因為我們發現現有的教育制度出了問題。

於是 Arnold 找了幾個夥伴開始嘗試做起了才藝技能交換，成為技能交換者之間的中介橋樑，而這也是 Hahow 好學校 創立的前身。

他們經過長時間的不斷驗證和嘗試後，決定以此為業，而這時也面臨了最實際、最無法避免的問題 — 商業模式。

他們參考過往使用者給予的建議，將教學內容拍成影片，歷經不斷地調整與研究，最後，決定將學習的選擇權交還給市場，募資機制的線上課程平台因應而生。

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學習從來就不嫌晚，在這個自學時代，你會什麼技能比你從哪裡畢業更重要。

線上教育，不只是教學內容＋影片播放器的集合

針對教學，我們鼓勵任何人都有分享教學的潛力，每個人都可以是老師；針對學習，我們希望能讓學生探索興趣、找到所長。

將教學內容結合群眾募資，翻轉了過往教與學的印象，重新賦予「老師」不同的定義，只要才能被市場認可，就能在平台上進行教學，並保障最低收入。

在募資期間，讓學生提出自己的學習需求，提供給老師參考、調整課程規劃，打破教學一定要從頭開始的迷思，盡量做出符合雙方期待的課程。

課程上線後，學生不僅可以依照自己的進度安排學習，還可以問問題、交作業、與同學老師交流，進行良好的社群互動。

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如果線上學習不只是單向自學的機器人模式，而是能真切感受到學習的快樂、成就感、與人互動的自我激勵，或許每一次踏入新的領域時，都能逐步降低一些學習門檻，學習不必為了證照而學，而是可以單純地因為興趣、為了自我累積而學。

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Hahow 曾經收到許多來自不同年齡層、不同職業使用者的各式回饋：

- 「因為 Hahow，我探索了從來沒想過的興趣，甚至因此找到了新的工作。」

- 「我從來沒有想過，可以在偏鄉讓我和孩子一起學習溜溜球、DJ 的課程。」

- 「我是聽障的朋友，感謝每一堂課程對字幕的堅持與努力，豐富了我的學習與人生。」

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「教育，是一個人人都有感、人人都可以發聲，會影響很多層面的困難議題。正因為我們認為教育還可以更好，才會投入所有的心力，這是一份辛苦卻值得的工作。」

不論你是因為走上別人安排好的路，而放棄了心中真正想做的事；或是正為了找不到自己的興趣及專長而在人生的路途上迷了路，都先別因此而感到焦慮或氣餒。

先從生活裡的小事開始拾起，也許是一件簡單的興趣，或是從靜下心來完整檢視自己，從「自我」出發來察覺自己真正需要的是什麼，相信你便能夠暸解學習的本質，更能為自己發聲。

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如果你好奇線上教育究竟可以為現在的生活帶來什麼改變，或許，Hahow 會是你找到答案的一種途徑。

如果你好奇數位學習究竟可以為現在的企業培訓帶來什麼改變，現在，Hahow for Business 會是你找到答案的一種可能性。