人才培育

當生成式 AI 的浪潮席捲全球，企業的數位轉型不再是「要不要做」，而是「如何高效且合規地做」。在這場決定未來競爭力的戰役中，最核心的挑戰是：人才在哪裡？數位發展部日前發布《AI 產業人才認定指引》明確定義現代 AI 的能力結構，把過去較為抽象的『 AI 能力 』拆解為不同的能力類型，讓企業與教育單位有具體的討論基礎。

在專業實務與教學現場中，我們觀察到生成式 AI 雖具高度創新潛力，卻因使用者多停留在工具導向思維，導致創意應用受限。本文以「AI 創新飛輪」為核心，提出三項實踐策略：建立與 AI 的夥伴式互動關係、透過結構化提問深化問題理解、明確提供輸入素材與目標導向，協助專業人士有效整合 AI，強化創新思維與決策品質。

當知識點的取得愈來愈容易，未來的競爭將不再只是「誰最快有答案」，而是「誰能把碎片知識有效連結成網絡，成為自己獨有的能力與判斷」。在職場管理上，企業主、主管們更應該重新審視人力資源策略，思考如何平衡效率與培育——例如每年設定 15–20% 的時間投入在新人訓練、資深帶領，以及專案回顧等活動。

鄭龍磻以自身跨域經歷，提醒我們學習不該只是知識的堆疊，而是建立思維與世界的連結，他鼓勵學生在不確定中主動探索，找到屬於自己的脈絡與方向，「真正的改變，不是一蹴可幾，而是來自不斷思考、堅持與相信自己的力量。」

解析Hybrid Learning的成功關鍵：明確學習需求、管理學習專案、優秀設計者素質，均將協助打造卓越的混合式學習培訓設計，創造企業陪訓價值，提升人資影響力！

透過Hybrid Learning Design模型，引導混合式學習培訓設計的九大步驟，助力人資完整打造混合式學習，讓學習成果精準符合學習需求，提升組織學習效益！

從疫情中反思學習設計，揭示盲點，突破員工對於線上學習的三大迷思，掌握混合式學習培訓設計的關鍵要素，讓企業培訓成為組織變革的推動力！

將混合式學習結合學習效果四層次，以實際應用為導向的效果學習設計，重塑學員對培訓價值的理解，並增進AI輔助的精準度，將能促進企業培訓成效！

判斷組織需求，並融合混合式學習設計三大維度(空間、時間、關係)思路，將能優化企業培訓，有效發揮線上與線下培訓綜效，加強學習體驗與學習轉移表現。

環境多變，企業培訓的設計思路也需與時俱進，除數據運營、線上線下的內容匹配，與創新OMO學習模式外，也可將混合式學習融合三維度，提高學習轉移率！

面對疫情時期的金融業困境，運用6Ds進行高度客製化的混合式學習設計，強化高工作年資業務人員對指定商品的銷售意願，提高企業培訓的學習成效!

從混合式學習基礎上強化的翻轉學習，將比傳統的企業培訓更注重練習和實戰，從課程設計、講師角色的改變，至學習數據的善用，都能更好地掌握學習需求與成效！

讓員工在企業培訓中，有效將知識轉化為技能的關鍵在於「練習」，但除此之外，企業培訓設計還需搭配兩大關鍵要素，以放大學習遷移成效、發揮培訓效益！

什麼樣的企業培訓內容能擁有高度的適配性，讓企業培訓做到線上線下都游刃有餘？本文將介紹企業培訓內容設計的兩大關鍵原則，協助打造更完善的人才培育！

要在企業培訓中使學員展現最大的學習效能，有三大核心支柱不可或缺，掌握此三大要點，將協助人資成功於企業培訓中，激發員工的學習力，提高學習成效！

想要數位轉型的企業，可如何去設計企業培訓與扮演學習服務師的角色？而本文將介紹「企業培訓學習服務」的兩項重要支柱，讓學員提高學習完成率！

對於領導力培訓應注重的究竟為人才學習還是人才發展？閱讀本篇，讓你打造的領導力培訓計畫跨越四大誤區，為組織打造真正的領導人才，加速變革步伐！

為有效促進潛力人才，企業導師制是許多企業實行的一項人力資源策略，而究竟實踐社群可以如何與導師制相輔相成，強化導師制的效益？快來看看本文吧！

如何在打造學習型組織的同時，讓員工順其自然的成為跨文化團隊？掌握實踐社群與跨文化團隊之間的關聯，使其強化成效，培育跨文化團隊不再艱難！

領導力有可能被原先的思考、經驗所侷限，透過六大關鍵核心設計完善的企業領導力培訓，從根本開始重塑領導觀念，成為帶給組織眾多效益的領導者！

如何設計出好的體驗式學習與活動，以提升員工體驗和信任，最終能為組織打造出高績效團隊，是人資的一大任務，快來閱讀本篇，獲得新知！

藉由上兩篇學會培訓規劃後，接下來便藉由明確目標進行規劃與設計評鑑，使培訓方案能夠有所效益，使學習者的訓練遷移提升，達到真正具成果導向的培訓。

上篇帶你認識專家理論的培訓規劃與評鑑，此篇便帶你了解將培訓系統化的五要素及三個次系統，為成就出一個有效益之培訓做準備!

企業培訓方案並非僅只於找主題、邀講師、有參與度，而需從頭至尾的規劃與設計評鑑，才能獲得有效之成果，但究竟如何做才能規劃出一個好的培訓方案呢？

如何激發一個人的學習渴望？如何讓人力資源發展更有效率與效益？ 閱讀本篇，帶你認識實踐社群及其好處，幫助組織設計更好的訓才計畫與建立學習文化！

透過上篇了解各平台差異，接著便釐清需求找到最合適的企業培訓平台，Hahow for Business 持續因應 HR Technology 佈局，致力打造高整合的雲端培訓系統。

現今有各式的企業培訓平台，如學習管理系統、數位培訓平台等，而本文介紹不同平台之差異，使企業於 HR Technology 趨勢下也能找到適合的培訓工具。

上篇了解如何站在學習者角度規劃培訓流程，接下來便開始學習從多元面向思考，挑選出合適的數位培訓學習資源，另外，也有市面上的平台比較，快來看看！

企業導入數位培訓資源後，卻未能達到預期成效？首先，了解學習特質、學習動機，並選擇合適的微課課程、規劃出好的培訓流程，運用數位培訓的真正價值。

透過 Non-Leader 新世代人才培育方針，給予合適的學習資源，解決溝通落差、高度期待等議題。

學習策展是有效的訓練規劃工具，將數位學習資源、管顧合作講師和 OJT 培訓做前後整合，落實員工學習規劃，為企業最需注重的人才培育工作！

當組織導入數位學習平台，甚至視為管理系統之先進指標時，背後究竟只是為趕流行？還是為節省訓練成本？一起來了解數位學習到底為組織帶來什麼好處？

該怎麼避免教育訓練的失敗呢？該如何讓企業內訓達到最好的訓練成效呢？由學習需求、訓練心態到學習環境來調整，讓每次的訓練成效發揮最大效益！

員工是企業最重要的資產，第一步從內部釐清培訓需求，設計並規劃出最適切的培訓課程，並藉由內、外部的分析，找到最適合企業的培訓機構。

教育與訓練的差別是什麼呢？當 HR 專注於訓練成效時，卻忽略長期教育更能培養員工基礎能力與良好心態，一起了解這些，規劃出更適合的企業內訓！

由「2021 全球領導力展望」數據分析培育新世代潛力人才的新做法，執行對的人才策略、儲備具潛力人才、由人才數據掌握培訓成效等均可為企業創造更好的未來。